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教育部下发文件,取消学前班,调整一年级课程,2022秋季有望落实

发布日期:2022-06-02 08:57:01   浏览量 :26
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在学生进入幼儿园之后,不仅能够提前适应学习生活,而且还能掌握部分基础知识,还能为将来进入高一年级的时候奠定知识基础。但是在2020年教育部出台了一项新政策,让许多家长都感到手足无措。这项政策的有关内容就是想要取消学前班。

一、教育部明确表示:取消学前班,调整一年级课程安排

教育部出台这项新政策之后,距离2022年秋季全面实施。青山幼儿园跟小学是两种完全不同的学习模式,当学生吗?从幼儿园进入到小学的时候,难免会有一些落差感和压力感,因为读一年级的时候,他们年纪尚小,所以当觉得自己进入了一个新的环境环境的时候,许多学生会觉得不适应就会有抵触心理。

幼小衔接的过渡阶段十分重要,当教育部出台取消学前制度的时候。家长们也不必感到担心,因为家长所考虑到的问题,教育部门肯定也会考虑全面。特别针对于幼小衔接阶段的问题教育有关部门发布了有关文件。

学生在接受学习的阶段,是不允许超前学习的。现在教育有关部门也决定取消学前制度是为了能够给学生们营造一种良好的学习氛围和对小学学习阶段有一个适应过程。教育有关部门又不得不对一年级课程安排进行重新调整

二、注重幼小衔接阶段学生的心理建设

教育部门要求降低小学一年级的课程标准。降低有关课程安排是为了降低有关课程学习难度让学生进入学校之后,没有太大的学习压力,放慢学习节奏。从而能够使处于幼小衔接阶段的学生更好地适应新的学习生活。

除了要求有关学校降低小学一年级的课程难度安排之外,还有一些其他要求标准。比如说要求教师对学生进行心理疏导。因为处于幼小衔接阶段的学生,他们在年纪和心智方面不完全成熟,因此很容易产生抵触学习的心理,教师要在这个时候对他们及时进行心理疏导,避免到时候由于他们抵触心理过大而彻底放弃学习。

学生产生抵触心理的现象是非常普遍的,经常可以在电视上看到,有些学生在入学第一天的时候在校门口和自己的家长上演了一场重头戏。特别是针对于上小年级的学生来说更是比比皆是。特别是像有的小区里有一所幼儿园,离幼儿园近的住户估计每天都能听到普通的哭声,这些哭声不仅代表对父母的不舍,也有一部分表示出对不想上学宣泄

三、幼小衔接的重要性

其实在入学之后,如果学校能够降低学习难度,放慢教学节奏,给予小学生一个适应的时间,做好这些之后学生也就没必要再去接受学前教育了,在这项政策实施之前,有不少家长过于担心以致于给自己的孩子报各种各样的辅导班,也就是所谓的赢在起跑线上。

辅导班的本质也就是让孩子们接受超前教育。学生的身心发展是有规律的,如果违反了这种规律不仅学习效果得不到提升,还会对学生的身心健康有所影响。也许接受超前教育的学生,在进入少年之后,确实要比同龄人表现优秀。但过度的超前教育就会形成一种严重的内卷形式。

从而造成学生之间互相攀比。学生之间相互攀比起来是没有尽头的。这不仅会颠覆小学生对世界的认知。也会让他们在小小年纪就要承受巨大的学业压力。因此在这项政策全面实施以后,不仅要求各级各类学校完成教学目标还要还给孩子一个轻松快乐的童年。

做好幼小衔接,帮助孩子尽快适应学校生活,好好学习,提高自身修养,成为一名优秀的小学生,让孩子健康快乐成长,让家长没有后顾之忧。
那么该如何让孩子更好的幼小衔接呢?资深教授推荐的《幼小衔接入学准备》读本,我庆幸自己当时也给孩子看了这套读本,为孩子做好了幼小衔接的准备。才能够引导孩子快速地适应小学的环境。

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